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辦公室傢俱 å±é¢¨ ç’°ä¿èª²æ¡Œæ¤… å¯¦é©—教室桌椅 


一、本館實實驗教室桌椅包括生物、物理、化學、地球科學等科實驗教室桌椅。


二、本館設管理人員一人專負保管及整理之責。


三、實驗分組:每班依據實驗需要,分為若干小組,每組為若干人。


四、學生應準時進入實驗教室桌椅上課,在任課教師指導下,由班長或副班長,負責到準備室領取器材,再由學生按編號領取和清點。


五、常用或大件器材放置實驗桌上,實驗教室桌椅

仍由各組負責清點。


六、因教學之特殊需要,教師亦可帶領學生會同管理員準備器材。


七、實驗及上課時,學生應保持安靜,認真研討記錄,不得做課外工作實驗教室桌椅

,更不得擅自離開。


八、實驗教室桌椅

實驗器材及藥品之使用必須謹慎,避免浪費,注意安全,危險物品應妥存並密封。


九、實驗應提早數分鐘結束,學生應將儀器、水槽、實驗教室桌椅

桌椅擦拭乾淨,並將廢棄物品投人指定地點(切勿投入水槽內)。


十、實驗上課結束後,各組應將器材繳回,班長、副班長應立即清點和填寫「實驗紀錄表」,再將儀器送回準備室。


十一、器材之破損短缺,由任課教師核驗,決定是否賠償或給予處分。管理員課後現歸還之器材不符合清點表,應設法儘速向任課教師報告。


十二、實驗上課結束後,由教師及服務股長指派同學輪流負責整潔,倒棄垃圾,關閉門窗、電源、水源、瓦斯管、綁好窗簾,並請任課教師檢查合格後才能離開。


十三、借用器材時,負責人應登記借出簿,實驗教室桌椅

歸還時應檢查有無損壞或短少,實驗教室桌椅

相符時退還申請單,如有損壞或短少立即填寫借用器材損耗簽報單送設備組會辦。


十四、教學設備器材由借用人在館內使用為原則,實驗教室桌椅

如需攜出館外者,借用人應獲負責人允准後,填寫申請單按分層負責明細表之規定呈請借用。


十五、各特別教室應編製圖書、儀器、藥品及教學設備目錄,其數量須與設備組、總務處之財產目錄相符。


十六、實驗教室桌椅

凡使用特別教室者須填寫特別教室日誌及記錄簿。


十七、為培養教學氣氛,強化境教功能,特別教室應以該科特性加強佈置與美化,並適時更換。


十八、其他有關實驗教室桌椅使用事項,實驗教室桌椅

由任課教師及管理員另行規定。


十九、本規則經校長核定後實施。


一、依據:高級中學設備標準規定訂定。

二、目的:為提供學生自然科學教育之良好學習場所,並有效管理使用。

三、管理內容:

 (一)、本實驗室僅供地球科學實驗教學使用。

(二)、使用本實驗室,實驗教室桌椅由任課老師向設備組預約登記。

(三)、每班依實驗需要,分為若干小組並遵照規定時間,準時進入實驗教室桌椅。

(四)、在教室不得喧嘩、嬉戲或攜帶規定外的物品,實驗教室桌椅且應隨時維持教室之秩序與整潔。

(五)、未經老師指示,不可擅自使用各項設備。

(六)、實驗教室桌椅在老師指示下,各組組長到準備室領取實驗器材,歸還時亦同。

(七)、常用或大件器材放置實驗桌上,仍由各組負責清點。


過去教室中以黑板為舞台的教學方式,實驗教室桌椅將隨著網路時代新的教學方式而有所改觀。由中央大學網路學習科實驗教室桌椅技研究所進行的「劉敏誠數位學習教室」,以完善的資訊及網路教學環境,引導學生進行主動學習,打破教室圍牆讓學習無國界,引起國際上數位學習研究學者的重視,並仿效建立類似的實驗教室桌椅。 


 中央大學網路學習科技研究所陳德懷所長表示,在電腦網路化教學時代,擁有完整的學校環境搭配及完善的學習活動設計,始能發揮電腦及網路設備的投資效益。中央大學網路學習科技研究所與國際五大洲學者進行未來學習情境研究,推出「劉敏誠數位學習教室」,目前成為國際上重要的實驗教室桌椅藍本。 


 劉晨鐘教授指出,「劉敏誠數位學習教室」打破以往以老師教學為主的教室環境設計,支援每人一台電腦所需的無線網路環境外,更採用以學生主動學習為設計藍本;教室中特別裝置了六台大型LCD銀幕,加上特別設計的軟體,讓學生小組在課堂上很容易形成學習小組,並使用自己的PDA與筆記型電腦進行合作學習,在此教室中老師的責任不是教學,而是引導學生進行主動的學習活動,所以老師從教學者變成學習促進者。 


 「劉敏誠數位學習教室」設計上也打破教室圍牆讓學習無國界,例如;教室中大型LCD銀幕當作合作學習的討論空間外,更是一個「數位座位」,每一個LCD銀幕上皆搭配一網路攝影機,學生可以從教室外甚至國外「出席」教室中進行的課程,並可以自由選擇坐在任何一個教室角落的數位座位,學生的影像都會顯示在銀幕上,老師可以掌控到這些在數位座位上學生的表情與眼神,並可與學生很方便的對談,而學生更可以遙控數位座位上的攝影機掌握教室中的情境,如臨現場般的出席教室課程。 


 中央大學資訊電機學院綦振瀛院長表示,網路學習科技研究所是中央大學的重點研究單位,有輝煌的歷史與前瞻的視野,目前資訊電機學院在五年五百億計畫中正著手進行未來二十年的學習環境研究,特別著重在精巧的學習環境(Smart Learning Environment)。 


 目前除了與美國科羅拉多大學進行合作教學,讓美國與台灣的教室能夠互相連接,兩邊的學生與教師能更方便的交流。並有英國諾丁漢大學及德國杜依斯堡大學等重要歐盟研究中心學者來台參考並建立類似的實驗教室桌椅,而教室中新穎鮮豔的教室桌椅設計,也是各偶像劇到 中央大學取景的重要據點。

(八)、上課時除使用自己桌上之設備外,不得使用他桌設備及任意走動。

(九)、實驗器材之使用必須謹慎,實驗教室桌椅注意安全及避免浪費。

(十)、礦石或器材使用時須先認清標籤之説明。

(十一)、實驗結束,學生應將儀器、水槽、桌椅擦拭乾淨,並將廢棄物投入指定地點。

(十二)、使用設備、器材應慎重及愛惜,器材若有破損短缺,由任課老師核驗,決定是否補償或給予處分。

(十三)、上課完畢請老師督導學生清掃,並關閉電源、電器設備、水源、瓦斯、門窗等。

(十四)、上課完畢,請老師填寫專科教室日誌(使用登記簿),以備建檔查核。

四、本要點經行政會報審議通過,復陳校長核准後實施,實驗教室桌椅修訂時亦同。

環保課桌椅

[不指定 2010/11/25 17:52 | by admin ]

學校課桌椅經年累月,環保課桌椅一屆傳一屆使用.難免會有損壞或需更新的狀況,這些環保課桌椅如果可以維修再利用,環保課桌椅就可以達到美化環境的效用.學校這幾年開始將這些環保課桌椅, 不管是鋸掉椅背將兩張椅子合成
一張長板凳或是將桌腳鋸斷變矮當放置花盆的花架,然後用點巧思加以彩繪,環保課桌椅放置在校園的走廊,花圃,讓路過的學生老師,環保課桌椅都感受到不同的情境氣氛,也可順勢進行環保教育,可謂一舉數得.
 
     日前學校又更新了一批數量較大的環保課桌椅,學校鼓勵老師一起做環保,加入彩繪環保課桌椅的活動,
平常就喜歡畫圖的我,二話不說搬了一套,便開始了這小小工程.以下就是環保課桌椅彩繪的流程:
 
 1.挑選適合的環保課桌椅:例如高度是否適合,損壞較少的,桌面不要有坑洞..ç­‰  
 2.æ•´ 理:將環保課桌椅裡外灰塵去除,桌面有塗鴉的部分用砂紙磨掉
 3.ä¿® 復:如有損壞的部份需補土或加裝鐵釘(盡量找完整的環保課桌椅就可省去此步驟)
 4.æ²¹ 漆上底色:順序從底部裡面開始上色到上方外部(白色底漆加入幾滴色母)
 5.描繪底圖:找出喜歡的圖樣,用鉛筆在桌面或椅子上描繪出來,橡皮擦可塗改
 6.上 色:淺色的底色可使用水彩或廣告顏料,深底色使用壓克力顏料(此次彩繪使用廣告顏料)
 7.勾 é‚Š:使用油性筆勾勒邊線,使圖案更完整鮮明
 8.上亮光漆:全部上色完成後,最後一道工,就是在圖案上塗滿亮光漆,保護不掉色,更具完整性

環保課桌椅響應節能減碳,桃園縣環保局積極推動環保資源再利用,成立「修惜站」將腐朽化神奇,30日又開創另一項創舉,讓學校廢棄環保課桌椅再生;上午在經國國中展現由中壢市「百廢俱新修惜站」所修繕完成的環保課桌椅成果,並將報廢板塊裁剪成學生教學用的彩繪版。為學生進一步加深環保概念並學習美術。
環保局長陳世偉指出,感謝中壢市「百廢俱新修惜站」師傅的巧手,將經國國中不堪使用的69件環保課桌椅修繕完成,並回贈66件,不僅減少報廢環保課桌椅數量並節省教育資源,更結合美勞教師發揮美勞文藝創意活動並喚起資源回收概念。
上午環保局在桃園市經國國中特舉辦「百人彩繪新生命」環保課桌椅再生記者會,由縣府環保局長陳世偉、經國國中校長李麗卿聯合主持,並與該校家長會長謝秀燕及師生共同見證環保與教育齊心為保護地球而盡心盡力。
會中,並由美術老師教導學生,用廢棄家具裁剪的板塊,做美術教學,參與的同學都興高采烈的用水彩劃上自己的創意。
環保局長陳世偉表示,做環保也是做功德,體認節能減碳的重要性,環保課桌椅因此他要求局處同仁每人要減碳1.53,亦即省電、省水、外加蔬食餐,出外攜帶環保餐具、使用綠色交通工具,一定要知福、惜福、造福、才能永遠幸福。
經國國中校長李麗卿指出,該校為新學校,但由於興建教室工程持續進行,因此得頻頻搬遷教室,環保課桌椅容易損壞,環保課桌椅經環保局引薦百廢俱新修惜站,將原本要淘汰之環保課桌椅修繕翻新,不用之木板用來教學生彩繪,物盡其用之外,更可讓學生學習愛物、惜物、將資源再利用,也省下購買新環保課桌椅的費用,確實實踐環保愛地球,資源永續的觀念。

環保課桌椅

特點說明 
桌板:
厚3m/m ABS塑膠射出成型。桌面高度可依身高調整,前緣附筆槽,環保課桌椅桌面底部設有層板可放置書籍及文具。
書包掛鉤:
方便書包及帽子的掛放,不佔空間,部落地放置,有助於保持書包及帽子的清潔桌高9段式升降調整
可依使用者的需求,作高度調整範圍56~72公分表面採用烤漆處理. 清潔保養容易
鋼管桌腳:
採封閉式橢圓形鋼管焊接成型,結構堅固,無論正反面一樣平滑不刮手, 安全無虞, 表面採用烤漆處理. 清潔保養容易.
結構堅固,正反面皆平滑不刮手,安全無虞,表面採用烤漆處理,清潔保養容易。
椅背可防退色,中有二條散熱凹槽,背部有四點凹孔,可嵌入名牌。椅背可分二段式整。
椅背:
高度調整範圍31~39公分。
厚3m/m PP射出成型。可防退色,中有二條散熱凹槽。
椅座:
厚3m/m PP射出成型。內摻抗紫外線劑,可防退色,座面有5個直徑15mm的散熱孔,環保課桌椅底面30m/mX30m/m蜂槽式補強樑。
椅座5段式升降調整:
可依使用者的需求,作高度調整範圍31~39公分表面採用烤漆處理. 清潔保養容易。
地面調整器:
尼龍加40%玻璃纖維射出成型堅韌不易破裂,可做15mm高低之調整,以維持座椅之穩性。

愛惜資源,教室淘汰的廢棄課環保課桌椅大有用途!臺中市鎮平國小將它改造成圖書車,高雄市大同國小將它變身為藝術創作。

 臺中市鎮平國小學生每天早上到校後,喜歡到校園中庭的榕樹綠廊晨讀。坐在榕樹下的階梯,一旁就是圖書車,閱讀起來既方便又愜意。這些活動圖書車,是學校將淘汰的環保課桌椅加以改造組合、油漆後變身成的。

 鎮平國小校長陳翠娟表示,這個學期開始,決定推展晨讀活動,讓學生一早到學校,就能藉閱讀充實心靈。剛好學校有一批淘汰的環保課桌椅,經巧妙設計後,成為一臺臺美麗小巧的活動圖書車。坐在戶外閱讀比坐在教室裡的感覺更好,希望引發學生的閱讀興趣。

 五年級的崔雅萱說:「學校每週一定有一節閱讀課,我很喜歡閱讀,尤其是散文和小說。」石賀文則說:「很高興一早到學校就有好書可以讀。我最喜歡閱讀自然科學方面的書籍,而且還因為這樣開始飼養甲蟲。」

 高雄市大同國小也運用報廢的環保課桌椅、淘汰餐盤、老舊電腦主機板資源回收物,展開校園裝置藝術創作。校長蘇連陣說,他在澎湖縣中正國小看到學校將報廢課環保課桌椅變成富有造形的拖把架,啟發他運用廢棄材料創作的想法。

屏風

[不指定 2010/11/25 17:43 | by admin ]

公司專營各式優質辦公家具、屏風隔間、辦公鐵櫃、辦公桌椅、沙發床組、書櫃衣櫥、餐桌椅組、高低矮櫃、居家生活等系列家具。顧客至上、信譽第一是品築家具有限公司創業至今的堅持。為了讓廣大顧客及時購買到質優價廉的OA屏風等辦公家具,公司將會不定時將優質優惠的商品展出,提供買家參觀選購。貨比三家不吃虧,想買優質又理想的家具,就來品築,真正值得您信賴之優質屏風製造、銷售廠商。歡迎各公司行號直接洽詢訂購,貨到驗收完成再付款。

作為優質屏風之專業製造、銷售廠商,品築為廣大顧客所設計、生產的優質屏風包括2.5cm薄屏風,及6cm鋼製屏風等多種型號供您選擇,且皆具有精美的設計,製造精良,顧客可以放心購買。此外,若顧客對購買的OA屏風等產品有任何問題都歡迎來電或mail詢問客服人員,我們必將熱忱回答,真正做到以客為尊。品築家具有限公司全體員工熱情歡迎廣大顧客洽詢訂購,我們物超所值的產品及誠信負責的買賣定會讓您滿載而歸。

5-6公分屏風是最普及的屏風因為它出廠最久,使用的人也多,價錢也是所有屏風中最便宜的,製作的廠商也是最多,因此品質參差不齊,容易買到劣質貨,以下和大家分享此種屏風的特性及購買的注意事項…


5-6公分屏風外觀就如下圖所示 一般此種屏風線路都是走下面的線槽,我們的行話叫作「下蓋」,因為屏風的厚度大約只有5-6公分,所以能容納的線量有限,一「組」屏風約只能容納7-8人座位的線路,線路走屏風內外兩側即已飽合,若是一「組」屏風「座位數」太多的話,下蓋可能就容納不下,硬塞的話也會造成下蓋常常脫落,無法密合,十分擾人! 

紅框處就是屏風的下蓋,線路都走在屏風下蓋的空間中 

一「組」就是指相連的屏風,上圖中共有「五組」您看出來了嗎? 此種屏風適合的環境最多,因此最普遍,售價也最便宜,線槽的容量中等,如要說缺點的話,就是「上蓋」容易躲「小強」,若是職員衛生習慣不好的,就會發生如此篇文章「每日陪你上班的好夥伴?-小強」的情形,讓人啼笑皆非!

這就是屏風的「上蓋」,用來裝飾及遮掩連接元件 此種屏風通常都是「鋼製」的,但市面上有種「木製」屏風濫竽充數,非常不耐用,建議購買時要多留意,不然就會有此篇文章

相信您一定有看過辦公室中有同仁將自己的座位搞的亂七八糟美侖美奐的,除了一堆尪啊公仔,必定還有各式磁鐵相關玩具文具了。


多采多姿的屏風小隔間
看到sandy393網友在他『幸福旅程』部落格發表的辦公室照片就可以略知一二… 

而磁鐵相當好用,可以夾備忘錄…



也可以當作便利商店造型磁鐵的展示區…



可是卻有很多人,遇到不論多強力的磁鐵都無法吸住屏風的問題,事實上不是磁鐵不夠力,而是…



看出來了嗎?原因是你辦公室的屏風是『木頭』作的!磁鐵是必須可磁化的的物質才能吸附的,而一般的屏風都是鋼製的,磁鐵的使用上都不會有問題,但是常有顧客一味的殺價,導致廠商因成本考量改用『木頭』來製作屏風,所以在購買屏風之前一定要先講清楚,才能避免買到如此的『木製』劣值屏風。

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辦公室傢俱

[不指定 2010/11/25 17:32 | by admin ]
怎樣鑑別辦公室傢俱質量的好壞

辦公室傢俱的這種內在質量是由許多指標構成的,它包括辦公室傢俱表面塗飾層的理化性能、辦公室傢俱部件和辦公室傢俱整體的結構強度、穩定性、安全性,各部位的尺度和加工精細程度等。 辦公室傢俱分為高檔、中檔、普檔3個等級。辦公室傢俱由於檔次不同,質量要求也不一樣。 高檔:外表選料為單一樹種,且紋理相同、對稱。塗層顏色鮮亮,木紋清晰,表面全拋光,亮如鏡面。 中檔:外表用料要求質地相似,對稱部件紋理、顏色要相近。色澤塗層顏色較鮮明,木紋清晰,正視面塗層要拋光,側視面塗層為原光(即不拋光)。 普檔:外表用料質地、顏色近似,色澤塗層顏色基本均勻,允許有輕微木紋模糊,塗層表面為原光。 除了三個檔次的區別之外,挑選時還要注意以下幾個方面: (1)辦公室傢俱進行總體觀察,如組合辦公室傢俱、寫字樓傢俱首先要看外表面色澤是否協調,顏色是否一致,漆膜是否飽滿、乾淨。 (2)辦公室傢俱各部位用材要合理,結構部位不能有腐朽、節疤、劈裂等缺陷,裝飾材料是否有開膠、鼓泡、翹曲等加工缺陷,裝飾花紋應對稱,美觀。 (3)辦公室傢俱尺寸是否規矩,部件各面是否平整、垂直。

辦公室傢俱提供幾個淺見供您參考:

只要是家中能提供工作的地方,都可以稱為“家庭辦公室”。

它可能與另一個功能空間同處一室,也可能是一個活動區域分隔出的一部分,也可以是獨立式家庭辦公室。

但無論是哪一種情況,要製造一個舒適的家庭辦公室,傢俱都是很重要的組成部分。

關於坐

問:辦公室傢俱是否該對選擇一把舒適的座椅有足夠的重視?

答:選擇一把舒適的座椅是至關重要的。

好的座椅具有雙氣動功能,既可以調節椅子高低,辦公室傢俱又可調節椅背的俯仰角度。

選購時,你可坐下並感覺椅背是否軟硬適中,椅背曲線是否契合人體脊柱的彎曲度,全面承托背部,腰部能否舒減背部過重壓力負荷,確保正確坐姿;椅座是否寬闊厚實,全面承托,既能減輕身體坐下時由人體重量所產生的衝擊力,亦能舒緩長期伏案時臀部所承受的壓力,辦公室傢俱鬆弛身心,提高工作效率。

辦公室傢俱同時還要注意腳輪的挑選:它是否安全暢滑,在地毯上能否自如轉動,滾輪的塑膠質地是否太硬對地板有傷害。
問:辦公室傢俱你需要為造訪的客戶或臨時的會議準備額外的座椅嗎?

答:辦公室傢俱可根據需要來選擇是購買簡易椅凳、折疊椅還是辦公椅,還要考慮是否常有長時間的會議。同時也要考慮到椅子的收納。

辦公室傢俱關於工作臺

問:是否一定需要一個能隨意擴展的工作臺面才能完成工作?

答:工作臺並不是說越大越好,合理的範圍是:

辦公室傢俱正坐工作臺前,伸出你的雙臂,確保那些經常使用的東西,如電話、鍵盤、日常檔等在雙手可及範圍之內。對於大多數人來說,坐位時一般在以身體為中心,半徑75釐米的範圍內。

問:辦公室傢俱在選擇辦公桌面時,如何注意辦公桌的邊角?

答:辦公桌的邊角不僅要美觀,更應注意安全,銳利或不平滑的邊角很容易損傷你的身體、衣物或那些辦公用具。

辦公室傢俱桌面邊角一般分為三種類型:直角型、公牛鼻型、瀑布型,以公牛鼻型最為圓滑,也最為安全。

辦公室傢俱如何考慮與戶型、室內傢俱擺設的關係?

答:在設計自己的工作臺面時要根據房間的大小和佈局來設定,辦公桌按造型的不同一般分為一字型、L型、U型這三種。

辦公室傢俱一字型佈置,是將工作臺、書櫃與牆面平行佈置,這種方法使房間顯得十分簡潔素雅,造成一種寧靜的工作氣氛。

L型佈置,一般是靠牆角佈置,將書櫃與工作臺佈置成直角,這種方法占地面積小。U型佈置是將工作臺佈置在中間,以人為中心,兩側佈置書櫃、書架和小櫃,這種佈置使用較方便,但占地面積大,只適合於面積較大的房間。

辦公室傢俱關於儲物

問:辦公室傢俱選擇書櫃應注意什麼?

答:一是注意書櫃內外部尺寸。

現在市場上許多書櫃不注意根據不同書的高度和寬度進行設計,空間浪費很大。辦公室傢俱
辦公室傢俱
如果你的書籍多為32開本的,則沒有必要選擇那種層高和厚度均為大16開本書籍設計的書櫃,以免浪費寶貴空間。辦公室傢俱

二是注意書櫃的結實度。書較重,不同於其他傢俱中收納的物品,對結實度的要求很高。辦公室傢俱

尤其是中間橫板要結實,豎向支撐力也要強,這樣整體才能牢固耐用。辦公室傢俱


問:辦公室傢俱文件很多,很容易亂成一團,怎麼辦?

答:多準備一些收納盒或收納夾,把常用資料和不常用的資料整理分開,用不同的收納盒歸檔。

別忘了在收納盒上標明文件類別以及一些重要的識別字號。同時還要考慮到是否為以後留出了足夠的預備儲物空間。
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